影响船舶消防人员灭火救援行动的心理因素：船舶消防人员的人际关系；船舶消防人员的生理因素；船舶消防人员的智力因素；船舶消防人员的意志品质。提出在“船舶消防”培训中加强学员的培养方式（图1.1），然后通过对两种教学方式下考试通过的概率的对比较发现在“船舶消防”培训中融入心理素质培养，能够较好地提升了学员消防心理素质，考试通过概率明显提高，同时也提高了培训质量，为更好地履行了STCW7810公约关于船员消防培训的要求，从而验证该方法的有效性。

图1.1：消防员心理素质培养方式